Les plates-formes de e-learning

Les plates-formes de e-learning

On appel aussi les plates-formes de e-learning des LMS (Learning Managment System).
Il en existent aujourd’hui de très nombreuses. Les tarifs varient également selon les fonctionnalités.
Pour schématiser, les modules de formations doivent être héberger, et c’est la plate-forme qui va héberger les modules et qui va les gérer.
L’administrateur via la plate-forme, pourra gérer les apprenants ainsi que les parcours de formations.


Comment ça marche ?

Une plate-forme e-learning est un logiciel qui facilite la gestion des enseignements à distance.
Il regroupe les outils nécessaires aux trois principaux utilisateurs : enseignants, étudiants et administrateur du système.
L’enseignant crée des parcours pédagogiques types et individualisés sous forme de modules, incorpore des ressources multimédias et effectue un suivi de l’étudiant.
L’étudiant consulte en ligne ou télécharge les contenus pédagogiques, effectue des exercices et transmet des devoirs à corriger.
Les enseignants et étudiants communiquent individuellement ou en groupe, créent des thèmes de discussion, etc.
L’administrateur installe et assure la maintenance du système, gère les accès, etc.

Les fonctionnalités des plates-formes e-learning

Les meilleures plates-formes e-learning permettent l’utilisation de diagnostic pour pouvoir évaluer les pré-requis en amont de la formation, et en aval pour évaluer le niveau d’après formation et ainsi pouvoir mesurer les écarts.
De plus ces plates-formes utilisent les outils synchrones de communication et les outils asynchrones.
Pour exemple, le chat, la messagerie e-mail, la visio-conférence, les forums, etc…
Cela est très utile pour faire des points sur l’avancement de la formation et aussi répondre à des interrogations ponctuelles de la part de l’apprenant.

Ce type de plate-forme développe de plus en plus des outils de suivi des progrès des élèves, et propose des technologies permettant d'adapter le contenu de façon personnalisée aux aptitudes ou difficultés détectées lors du parcours.
La technologie Pathware de Macromedia permet par exemple d'obtenir ce type de paramétrage. Enfin, la tendance est d'être compatible avec les norme SCORM et AICC (Aviation Industry Computer Based Training Commitee) qui permet d'importer des contenus ou des modules applicatifs d'éditeurs externes, offrant ainsi une plus grande souplesse d'évolution.
Le nombre de plates-formes actuellement opérationnelles doit tourner autour de 175 et leur niveau de sophistication augmente de plus en plus.

Critères d'évaluation de plates-formes

Un lien intéressant illustrant un tableau compratif de pltes-formes d’enseignement en ligne. Ces plateformes peuvent être utilisées pour l'enseignement à distance ou en complément de l'enseignement présentiel
http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/gremi/gremi10juin04/comparatif.htm

Il s’agit d’une méthode d’analyse de plates-formes de e-formation et définit des critères de sélection auxquels elles doivent répondre.

Comment sélectionner une plate-forme

La plate-forme doit déjà avoir fait ses preuves,
Reposer sur les technologies de l’Internet et répondre aux normes AICC et SCORM,
Intégrer plusieurs outils pédagogiques synchrones et asynchrones (lectures, exercices, communication),
Etre facilement accessible sur le web par les apprenants


Une plate-forme e-learning gratuite

GANESHA http://www.anemalab.org/ganesha/
Il s'agit d'une plate-forme simple, centrée sur les préoccupations pédagogiques, ne nécessitant pas de maîtrise de l’Internet.

Ganesha est une plate-forme de téléformation (Learning Management System, LMS).
Ce logiciel permet à un formateur ou un service de formation de mettre à la disposition d'un ou plusieurs groupes de stagiaires, un ou plusieurs modules de formation avec supports de cours, compléments, quizz et tests d'évaluation ainsi que des outils collaboratifs (webmail, forum, chat, partage de documents) et d'assurer un tutorat en ligne.
C'est un logiciel libre (sous licence GPL) et gratuit édité par la société Anéma Formation.