La veille sur le e-learning

Veilles et Informations sur le e-learning

Le type d'information recherché concernant le e-learning est de l'information précise, spécifique, professionnelle, ainsi que des sources d'information tel des sites ou ressources en ligne.
Le type de veille devra être proactive afin de localiser, surveiller, valider et mettre en valeur l'information stratégique pour l'entreprise.
L'objectif est de trouver un maximum d'informations pertinentes sur le sujet.

Sur les moteurs de recherche, l’on peut identifier l'information précise grâce à des mots clefs et syntaxe tel:
e-learning
formation à distance
module de formation
e-formation
télé-formation
plate-forme e-learning
marché de la e-formation
enjeux de la e-formation
Foad...

Quelques résultats :
La Communauté Européenne et le e-learning
http://europa.eu.int/comm/education/elearning/indexfr.html

Thot, les nouvelles de la formation à distance
http://thot.cursus.edu/

WEM (World Education Market)
http://www.wemex.com/wem-fr/index02.html

EDUCNET, le site des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (Ministère de l'éducation Nationale, France)
http://www.educnet.education.fr

ISOC-France, le Chapitre français de l'Internet Society propose un dossier très complet sur la situation et les perspectives du e-learning en France
http://hautdebit.isocfrance.org/societe/e-learning/index.html

Veille concurrentielle

Dans une seconde partie, la veille sur le e-learning doit être concurrentielle (afin de déterminer les besoins), et a porter sur les organismes de formation utilisant le procédé du e-learning.
mots clefs:
organisme formation + elearning,
organisme formation + formation à distance

quelques résultats:
www.onlineformapro.com
www.cegos.com
www.avolys.com
www.afpi-moselle.com

Veille technologique

La veille sur le e-learning est aussi technologique pour la recherche d'informations d'ordre technologique.
ex: - une étude comparative des plateformes de elearning
http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/gremi/gremi10juin04/comparatif.htm
- les outils du e-formateur
http://foad.ctn.asso.fr/developpeur/theme41775.html

Pérenniser la veille

Bien sûr cette veille mise en place doit être pérennisée.
Pour cela les favoris jouent un rôle important puisque les sites pertinants et ciblés sont mis à jour.
De plus grâce à des outils permettant de lire les flux RSS, l’on peut surveiller les sources en temps réel, permettant ainsi d'obtenir du contenu régulièrement mis à jour.

Le choix des outils de veille s'est porté sur des annuaire spécialisé de la formation ou répertoire, moteur de recherche généraliste spécifique à la formation.

L’action de veille ne doit pas se limiter à la recherche sur Internet.
La seule information visible en ligne n'est pas suffisante pour ce type de projet.

La veille porte aussi sur le domaine de l'ecrit et de l'oral (journaux, livres, magazines, radio, télévision, salons...).

Quelques exemples:
- Enquête sur l'e-formation, Entreprises & Carrières
- Les NTIC vont doper les métiers de la formation, Entreprises & Carrières
- Les nouveaux métiers de la formation, DUNOD
- Journée de rencontre Industrie Recherche sur le thème des enjeux et perspectives du e-learning (Rhône-Alpes numérique)
- Radio BFM avec un sujet sur l'appropriation du elearning pour les entreprises
etc...